Campos semánticos
Llamamos campo semántico a un grupo de palabras que están relacionadas por su significado. (Un conjunto) de palabras que se relacionan por su significado forman un grupo semántico.
Ejemplos: Animales: Vertebrados conejo, pato, vaca, gallina, paloma, cordero, cerdo, ganso, pavo... todas forman parte de un, conjunto semántico, por su relación entre sí.
Sin embargo, Invertebrados : Hormigas, escarabajo y mariposa pertenecen al grupo semántico de: los insectos.
Aunque cada cual tiene un significado diferente, todos pertenecen al grupo de los animales y ello los convierte en (un conjunto) y parte de una familia, animal. Siendo todos, parte entonces de un grupo semántico (o grupo animal, en este caso).
Por ejemplo son los de: Ceiba, Caguas, Ponce, San juan, Santurce,, Aguadilla, Lares, Orocovis, Fajardo o Carolina. (Semánticamente son, puertorriqueños)
Un campo semántico es un conjunto de palabras o elementos significantes con significados relacionados.
Los campos semánticos son conjuntos de palabras, cuyo significado tienen algo en común, de ahí que se le llame campo, aunque cada palabra tenga su propio significado.
Algunos ejemplos de campos semánticos son:
Guanábana, fresa, plátano, guayaba, kiwi, sandía, melón, uva y papaya; todas son frutas aunque su sabor sea muy diferente y cada una tenga sus propias características.
Asuntos escolares:
Pluma, sacapuntas, bolígrafo, cuaderno, mochila, libro de texto, goma y regla; todos estos son artículos escolares, y si se asoman en su mochila, seguramente encontrarán muchos más.
Es muy importante tomar en cuenta que las palabras que forman parte de un mismo campo semántico se relacionan de alguna forma, por pertenecer al mismo conjunto de cosas. Pero ¿para qué nos sirve saber esto? Por ejemplo, si quieren escribir un cuento que se desarrolle en la selva, pueden hacer un campo semántico de esta región natural, esto es escribir todas las palabras que se les ocurran acerca de ella, esto les ayudará a generar ideas. (juntar todas las palabras relacionadas a la selva)
También ejercitan la mente al formar conceptos generales a partir de ideas particulares, en el caso de formar un campo semántico con las palabras cerdo, pollo, caballo, vaca, gallo, ganso, sabemos que estamos hablando de animales pero con una característica más específica, lo que nos da el campo semántico de los animales de granja.
Para elaborar un campo semántico más completo, a veces es necesario investigar más, por ejemplo si van a hablar de la tabla periódica de los elementos, su campo semántico quedaría más o menos así: oxígeno, radio, litio, carbono, mercurio, sodio, zinc.
Es muy importante tomar en cuenta que las palabras que forman parte de un mismo campo semántico se relacionan de alguna forma, por pertenecer al mismo conjunto de cosas. Pero ¿para qué nos sirve saber esto? Por ejemplo, si quieren escribir un cuento que se desarrolle en la selva, pueden hacer un campo semántico de esta región natural, esto es escribir todas las palabras que se les ocurran acerca de ella, esto les ayudará a generar ideas. (juntar todas las palabras relacionadas a la selva)
También ejercitan la mente al formar conceptos generales a partir de ideas particulares, en el caso de formar un campo semántico con las palabras cerdo, pollo, caballo, vaca, gallo, ganso, sabemos que estamos hablando de animales pero con una característica más específica, lo que nos da el campo semántico de los animales de granja.
Para elaborar un campo semántico más completo, a veces es necesario investigar más, por ejemplo si van a hablar de la tabla periódica de los elementos, su campo semántico quedaría más o menos así: oxígeno, radio, litio, carbono, mercurio, sodio, zinc.
Relación de significado.Llamamos campo semántico a un grupo de palabras que están relacionadas por su significado.
| Vehículos | Familia | Casa |
| motocicleta, coche, camión, bicicleta... | padre, madre, abuelo... | apartamento, piso, chalé... |
Actividades:
En todas las actividades que vienen a continuación deberás buscar las palabras que desconozcas en el diccionario. De no hacerlo así, no serán tan útiles como pretenden.
Y si deseas hacerlo perfecto, crea un documento en el procesador de textos que utilices y copia cada palabra que busques con su significado y un ejemplo, es decir, una oración que contenga la palabra buscada.
1ª.- Completa las oraciones siguientes con las palabras adecuadas del campo semántico de irrealidad.
| espejismo - delirio - ficción - fantasía - alucinación - sueño - quimera - utopía |
Las novelas son obras de .
Pedro tiene una desbordante.
El paciente sufre de .
El explorador vio un en el desierto.
Tu plan es irrealizable; es una .
Mi es ser un buen pianista.
Ese hombre tiene de grandeza.
Quiere ser astronauta pero eso es una .
Pedro tiene una desbordante.
El paciente sufre de .
El explorador vio un en el desierto.
Tu plan es irrealizable; es una .
Mi es ser un buen pianista.
Ese hombre tiene de grandeza.
Quiere ser astronauta pero eso es una .
2ª.- Clasifica los siguientes verbos en dos campos semánticos.
| confraternizar - aborrecer - repugnar - congeniar - intimar - detestar |
| Amistad | Enemistad |
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3ª.-Las siguientes palabras pertenecen al campo semántico del teatro. Colócalas junto a su definición.
| monólogo - aforo - comparsa - acto - parodia - caracterización tramoya - farsa - farándula - repertorio - pantomima - escenografía |
| Recitado hecho por una sola persona como si pensara en voz alta. | |
| Pieza cómica breve. | |
| Imitación burlesca de una obra literaria o de los gestos de una persona. | |
| Cantidad de espectadores que caben en un teatro. | |
| Representación por gestos sin palabras. | |
| Conjunto de obras que tiene preparadas una compañía teatral. | |
| Personas que actúan en calidad de acompañamiento o grupo en una obra. | |
| Cada una de las partes de una representación teatral separadas por descansos. | |
| Vestimenta y maquillaje que lleva un actor para imitar al personaje. | |
| Conjunto de decorados de una obra teatral. | |
| Mundo de los cómicos. | |
| Máquinas usadas en el teatro para el cambio de decorados y efectos especiales. | |
| monólogo - aforo - comparsa - acto - parodia - caracterización tramoya - farsa - farándula - repertorio - pantomima - escenografía |
4ª.- De las siguientes palabras, unas pertenecen al sentido del olfato y otras al del oído. Colócalas correctamente.
| perfume - rumor - acústico - fétido - crujir - fragancia - chirriar - susurro - audición - pestilencia aspirar - tañido - irrespirable - olfatear - hedor - auscultar - murmullo - husmear - audible - tufo |
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5ª.- Busca las palabras correspondientes a cada definición y escríbelas.
| Pequeño volcán del que sale agua caliente y vapor. | |
| Actividad de un volcán. | |
| Masa de nieve que se desprende de las montañas. | |
| Catástrofe con muchas víctimas. | |
| Boca de un volcán. | |
| Aparato para medir la intensidad de un terremoto. | |
| Sacudida de la superficie de la tierra. | |
| Grieta de la tierra, cerca de un volcán, por donde salen gases. | |
| Terremoto producido en el mar. | |
| Viento muy violento que se produce en zonas cercanas al océano. | |
2 comentarios:
"No olviden que deben pasar esta información a word para configurarla y así imprimirla"
ud vera como mas lo imprimimos
jajaja
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